本篇文章给大家谈谈倍增，以及倍增是什么意思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
倍增的意思为成倍增加。
具体释义为：
1、成倍的增加增长；成倍地增长。例句：随着网络传播，来访者的人数倍增。
2、变为两倍大。胃口的增加，越来越好吃的他体重倍增。
加倍，意义为增为两倍大产量加倍，意思为指程度比原来深得多，加倍还报这一侮辱。引证：明冯梦龙《喻世明言》第一卷：今日娶过门来，果然娇姿艳质，说起来，比他两个姐儿加倍标致。今日所受的屈辱，他日一定加倍奉还。
能力越大体现的能力越大。
倍增，意思是成倍的增加增长，变为两倍大。出处，元末明初罗贯中《三国演义、第七四回》于是众皆奋力御敌。自平明战至日中，勇力倍增。
倍增学原理是应用几何基数的原理，通过一传十，十传百，百传万，万传亿，的方式，经过几代传递后，就能达到很大范围的影响。
兴趣：兴致,对事物喜好或关切的情绪。倍增：(1)
成倍增加
来访者倍增
(2)
∶变为两倍大
人口倍增。兴趣倍增：对某个事物非常感兴趣。我今天的作业也有这道题，我去问了爸爸的，(*^__^*)
希望对你有帮助哦
就是以指数形式增长(A的n次方)。
例如：序列2，4，8，16，32，64就是几何倍增序列。
详细解释如下：
当一个量在一个既定的时间周期中，其百分比增长是一个常量时，这个量就显示出几何增长。
在几何上，面积与边长的关系是乘积的函数关系，因此也将成倍增长称为几何级数增长。
几何倍增在现实生活中的重要运用：
1、指数增长，当一个变量从一个时期以固定比率增长时，指数（或几何）增长就发生了。例如：当数量为200的人口每年以3%的比列增加时，在起始年份（第0年），人口为200，第1年人口数为200×(1+0.03)^1；第2年人口数为200×1.03×1.03如此类推。
2、复利，当货币进行连续投资时，如果获得的是复利，那么就意味着过去的利息也产生了利息，能够赚取复利的货币呈几何增长。
几何倍增学的背景故事：
从前，有一个国王，非常喜欢下棋，一天，他下完棋后突发奇想，要奖励棋的发明者。
他把发明棋的人召到皇宫中说，你发明的棋让我天天开心快乐，我要对你进行奖励，你说吧，你都需要什么。
兴趣：兴致,对事物喜好或关切的情绪。倍增：(1)
成倍增加
来访者倍增
(2)
∶变为两倍大
人口倍增。兴趣倍增：对某个事物非常感兴趣。我今天的作业也有这道题，我去问了爸爸的，(*^__^*)
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